1月30日上午，由社会科学处、党委统战部、国际交流与合作处联合主办的“系统性文献综述与论文写作”专题讲座顺利开讲。新加坡南洋理工大学国立教育学院知名学者王其云教授担任主讲人，现场100余名师生齐聚交流，讲座同步开通线上直播，吸引了校内外众多科研爱好者云端参与。

王其云，新加坡南洋理工大学国立教育学院学习科学与评价系（LSA）副教授，学习研究与发展中心（CRADLE）联席主任，荷兰特温特大学博士，上海华东师范大学教育信息技术系本科以及硕士。2021至2025连续5年斯坦福-爱斯维尔（Stanford-Elsevier BV）全球排名前2%知名学者，1996-2019东南亚最富教育成果学者之一（Barrot,2020）。2001年起任教于新加坡南洋理工大学国立教育学院，2家国际期刊主编，1家副主编，及多家国际期刊顾问与审稿人。主要研究方向为混合式学习环境设计及在线学生投入度等。

讲座中，王其云教授围绕系统性文献综述（SLR）与元分析（MA）两大核心内容展开分享。他从学术研究的底层逻辑出发，阐释了系统性文献综述与普通文献综述的区别，强调其“全面检索、严格筛选”的核心特质。他还深入讲解元分析的定量研究属性，点明效应量计算在整合研究结果中的关键作用。针对实操环节，王教授详细拆解了PRISMA报告规范的27项条目与流程图使用方法，指导师生如何科学开展文献检索、筛选与纳入工作。他还介绍了CASP质量评估工具的应用要点，从研究效度、结果价值等维度，传授鉴别高质量文献的技巧。在数据分析部分，他结合自身研究案例，讲解了定性分析的主题编码方法与定量分析的效应量计算方式，还分享了调节变量分析在深化研究结论中的应用路径。

整场讲座内容兼具理论高度与实践深度，既有方法论的系统梳理，又有案例化的生动解读。现场师生积极提问，围绕文献筛选标准设定、效应量计算工具选择等问题与王教授深入交流。此次讲座的成功举办，为师生搭建了与国际顶尖学者交流的平台，提升了师生在系统性文献综述与论文写作方面的理论认知与实践能力，对助力学校学术研究发展、培养高素质科研人才具有重要意义。未来，主办方将继续聚焦学术研究痛点需求，引进更多优质学术资源，为学术创新发展注入强劲动力。